＜パソコンクラス＞小学クラスでプログラミング

今日はこれまで勉強してきたScratchのプログラミングで、太鼓の達人もどきづくりに挑戦！太鼓の達人の効果音、アニメーションを組み合わせ、どこまで本物に近づけるか頑張りました。

「ここ、こうした方がおもしろいんじゃない？」

他人が作ったゲームでなく、自分たちで作るゲームは、自分たちならではのカスタマイズができることに気づいてもらえたのが今日の収穫ではないかと思います。